Regulamentul Centrului de Dezvoltare a Competențelor Chinologice

Regulamentul Centrului de Dezvoltare a Competențelor Chinologice — Școala de Arbitraj a Asociației Club Federal Chinologic – Royal.

Aliniat la standardele World Dog Federation (WDF) și International Institute of Professional Cynology (IIPC). Adoptat de Consiliul Director prin Hotărârea nr. 183/13-08-2026.

Preambul

Un arbitru nu se naște în ziua examenului. El se formează în lunile de studiu dinainte: în modulele parcurse seară de seară, în asistențele din ring, în întrebările puse unui lector, în felul în care învață să despartă ce vede de ce i-ar plăcea să vadă. Locul unde se întâmplă toate acestea este Centrul de Dezvoltare a Competențelor Chinologice — Școala de Arbitraj a Asociației.

Centrul funcționează de la înființare pe o platformă proprie de învățare, cu module, evaluări, asistențe consemnate și examene în sesiuni. Prezentul Regulament nu inventează această școală — o așază în drept: cine o conduce și cu ce împărțire a puterilor, cine predă, cine învață și cu ce drepturi, cum se ajunge de la înscriere la certificare.

Un principiu desparte apele în tot ce urmează: conținutul se hotărăște de o singură autoritate științifică, iar livrarea de o singură autoritate operațională. Ce se predă — și cum ajunge la cursant. Două întrebări, două răspunderi, un singur drum.

Capitolul I. Dispoziții generale

Art. 1. Obiectul regulamentului

(1) Prezentul Regulament stabilește organizarea și funcționarea Centrului de Dezvoltare a Competențelor Chinologice (denumit în continuare Centrul), structura educațională a Asociației prevăzută la Art. 6 și Art. 12 din Regulamentul intern, cunoscută și sub numele de Școala de Arbitraj.

(2) El se adoptă de Consiliul Director și se completează cu:

a) Regulamentul Colegiului de Arbitri (Anexa 3 la Regulamentul intern) — condițiile de admitere, stagiul, examenul de arbitru și formarea continuă a arbitrilor; unde prezentul Regulament organizează, acela îndreptățește;

b) Codul Etic (Anexa 1) — în special etica activității didactice (Capitolul IV) și etica cursantului (Capitolul VII);

c) Procedura disciplinară (Anexa 2) — pentru abaterile cercetate disciplinar.

(3) Dobândirea, menținerea și pierderea calității de arbitru nu se reglementează aici: ele aparțin Regulamentului Colegiului de Arbitri. Centrul formează și examinează; Colegiul și Consiliul Director conferă calitatea.

Art. 2. Misiunea Centrului

Centrul organizează:

a) formarea candidaților la calitatea de arbitru chinolog, potrivit curriculumului aprobat;

b) formarea continuă anuală a arbitrilor în activitate, potrivit Art. 25 din Regulamentul Colegiului de Arbitri;

c) perfecționarea corpului de lectori;

d) elaborarea, păstrarea și protejarea materialelor de studiu;

e) alte programe educaționale chinologice aprobate de Consiliul Director.

Capitolul II. Conducerea Centrului

Art. 3. Funcțiile de conducere

(1) Conducerea Centrului se exercită prin două funcții, numite de Consiliul Director potrivit Art. 9 și Art. 11 din Regulamentul intern:

a) Vicepreședintele Educațional — autoritatea operațională a Centrului;

b) Directorul Academic — autoritatea științifică a Centrului.

(2) Niciuna dintre aceste funcții nu este loc în Consiliul Director și nu conferă drept de vot în Consiliu.

(3) Activitatea de arbitraj propriu-zisă — autorizările, evidența și evaluarea arbitrilor — rămâne sub coordonarea Vicepreședintelui Tehnic și de Arbitraj, potrivit Art. 10 din Regulamentul intern; cele două conduceri lucrează împreună la componenta practică a formării.

Art. 4. Directorul Academic — ce se predă

(1) Directorul Academic este autoritatea științifică a Centrului. El decide ce se predă: conținutul, ordinea logică a materiei, metodologia de examinare, terminologia de specialitate.

(2) În această calitate:

a) elaborează și aprobă curriculumul pe specializări, înainte de punerea lui în practică;

b) validează științific materialele de studiu — niciun material nu intră în uz pedagogic fără aprobarea sa;

c) aprobă metodologia de examinare și criteriile de evaluare;

d) veghează la unitatea terminologică între discipline și la rigoarea științifică a corpului de lectori;

e) ține legătura academică cu experții și colaboratorii științifici, interni și internaționali.

(3) Deciziile Directorului Academic în materie științifică sunt obligatorii pentru toate structurile didactice ale Centrului. Ele pot fi schimbate numai prin hotărâre motivată a Consiliului Director, după ascultarea Directorului Academic.

Art. 5. Vicepreședintele Educațional — cum ajunge la cursant

(1) Vicepreședintele Educațional este autoritatea operațională a Centrului. El decide cum și când se predă: planificarea, calendarul, alocarea lectorilor, urmărirea parcursului cursanților.

(2) În această calitate:

a) pune în practică curriculumul aprobat: ordinea calendaristică a modulelor, programarea activităților;

b) coordonează corpul de lectori ca resursă didactică — propune numirea lor, îi programează, le evaluează prestația pedagogică;

c) urmărește parcursul fiecărui cursant și raportează periodic Consiliului Director;

d) propune ajustări ale programelor; când ele ating conținutul, cere întâi avizul Directorului Academic.

Art. 6. Despărțirea competențelor și divergențele

(1) Materialele, curriculumul și metodologia de examinare nu intră în uz decât cu aprobarea scrisă a Directorului Academic. Punerea lor în practică e răspunderea Vicepreședintelui Educațional.

(2) Vicepreședintele Educațional poate contesta o decizie științifică numai când punerea ei în practică e cu neputință din pricina timpului, a oamenilor sau a mijloacelor. Contestația se face în scris, motivat.

(3) Când cei doi nu se înțeleg asupra încadrării unei chestiuni — științific sau operațional —, hotărăște Consiliul Director. Hotărârea e obligatorie pentru amândoi și se consemnează.

Art. 7. Coordonatorul platformei

(1) Platforma de învățare a Centrului — modulele, evaluările, evidențele electronice — stă în grija unui Coordonator IT și Platforme Educaționale, numit de Consiliul Director la propunerea Vicepreședintelui Tehnic și de Arbitraj, în subordinea căruia lucrează.

(2) Coordonatorul răspunde de funcționarea platformei, de securitatea datelor cursanților și de arhivarea electronică a evidențelor; măsurile de securitate urmează pagina publică de securitate a Asociației și politica de confidențialitate.

Capitolul III. Corpul de lectori

Art. 8. Numirea

(1) Lectorii Centrului se numesc de Consiliul Director, la propunerea Vicepreședintelui Educațional, cu avizul științific al Directorului Academic.

(2) Pot fi lectori arbitrii Asociației, specialiștii cu pregătire chinologică dovedită și, pentru discipline anume, experți externi.

(3) Evidența lectorilor și accesul lor la platformă se țin de secretariat, potrivit regulilor de acces publicate.

Art. 9. Drepturile și obligațiile lectorului

(1) Lectorul are dreptul la materialele de studiu ale disciplinelor sale, la spațiul de lucru de pe platformă și la lista candidaților care i-au fost repartizați.

(2) Lectorul are obligația:

a) să predea potrivit curriculumului și terminologiei aprobate;

b) să respecte etica activității didactice din Codul Etic (Capitolul IV), inclusiv interdicțiile privind relațiile cu cursanții pe care îi evaluează;

c) să nu difuzeze materialele de studiu în afara platformei;

d) să consemneze la timp evaluările și observațiile despre candidații repartizați.

Art. 10. Repartizarea candidaților

(1) Fiecare candidat își declară pe platformă interesele de specializare — grupele și rasele către care se îndreaptă —, alegând cel puțin două grupe din nomenclatorul WDF.

(2) Pe temeiul intereselor declarate, Vicepreședintele Educațional repartizează fiecare candidat unui lector îndrumător. Repartizarea ține seama de specializarea lectorilor și de acoperirea grupelor deficitare.

Capitolul IV. Cursanții

Art. 11. Statutul cursantului

(1) Cursant este persoana înscrisă într-un program de formare al Centrului.

(2) Calitatea de cursant nu dă, prin ea însăși, calitatea de membru al Asociației și nici vreun drept asupra calității de arbitru; drumul către aceasta e cel din Regulamentul Colegiului de Arbitri.

Art. 12. Înscrierea

(1) Înscrierea se face pe baza cererii, cu documentele cerute de programul respectiv, și devine efectivă la semnarea contractului de studii și la plata taxei de școlarizare.

(2) Taxele de școlarizare și de examinare sunt cele din lista de tarife în vigoare a Asociației, publicată pe site.

(3) La prima intrare pe platformă, cursantul își asumă Codul Etic; fără această asumare, accesul la materiale nu se deschide.

Art. 13. Drepturile cursantului

Cursantul are dreptul:

a) la programul de formare așa cum a fost descris la înscriere;

b) la materialele de studiu ale programului, în condițiile Art. 17;

c) la evaluare obiectivă și la comunicarea la timp a rezultatelor;

d) la contestarea rezultatelor examinării, în condițiile Art. 16;

e) la certificatul cuvenit în caz de promovare;

f) la protecția datelor sale, potrivit politicii de confidențialitate.

Art. 14. Obligațiile cursantului

Cursantul are obligația:

a) să parcurgă programul potrivit calendarului și cerințelor de prezență;

b) să achite la termen taxele;

c) să respecte etica cursantului din Codul Etic (Capitolul VII) — inclusiv interdicția fraudării evaluărilor;

d) să nu reproducă, să nu difuzeze și să nu folosească în scop comercial materialele de studiu;

e) să folosească numai codul propriu de acces; codul e personal și netransmisibil, potrivit Regulamentului intern.

Capitolul V. Programul de formare

Art. 15. Curriculumul și platforma

(1) Formarea candidaților se desfășoară pe module, publicate pe platforma Centrului, în ordinea și cu evaluările stabilite prin curriculumul aprobat de Directorul Academic.

(2) Fiecare modul se încheie cu o evaluare; promovarea modulelor condiționează accesul la examenul final, potrivit metodologiei de examinare.

(3) Formarea teoretică se completează cu componenta practică — asistențele în ring la expozițiile Asociației, consemnate în platformă și în dosarul de stagiu al candidatului, în numărul cerut de Regulamentul Colegiului de Arbitri.

(4) Prezența și progresul se înregistrează în catalogul electronic al platformei.

Art. 16. Examinarea

(1) Examenul final se susține numai în sesiunile din calendarul aprobat — de regulă două pe an —, în fața comisiei de examinare constituite pe sesiuni, potrivit Art. 6 din Regulamentul intern.

(2) Metodologia de examinare — probele, pragurile de promovare, numărul de încercări — se aprobă de Directorul Academic și se aduce la cunoștința cursanților înainte de sesiune.

(3) Rezultatul se comunică pe platformă. El se poate contesta în cel mult 3 zile de la comunicare; contestația se soluționează de comisia de examinare, iar contestația admisă anulează încercarea, cu dreptul de a o relua.

(4) Promovarea examenului se constată și produce efecte potrivit Regulamentului Colegiului de Arbitri: propunerea comisiei, validarea Vicepreședintelui Tehnic, hotărârea Consiliului Director, înscrierea în Registrul Colegiului și în registrul public al arbitrilor de pe site.

(5) Formarea continuă anuală a arbitrilor se organizează pe platformă, cu modul propriu și evaluare, în orele cerute de Regulamentul Colegiului de Arbitri.

Capitolul VI. Materialele de studiu

Art. 17. Protecția materialelor

(1) Materialele de studiu sunt destinate exclusiv persoanelor înscrise și nu se difuzează în afara platformei, potrivit Art. 12 din Regulamentul intern.

(2) Platforma le servește în condiții care împiedică copierea și poartă pe fiecare pagină urma celui care le citește. Urma nu e o bănuială, ci o măsură de bună-credință: materialul care ajunge unde nu trebuie arată singur pe unde a ieșit.

(3) Drepturile de autor asupra materialelor aparțin Asociației sau autorilor care i le-au încredințat. Planșele și ilustrațiile folosite trebuie să aibă proveniență curată — din domeniul public, cu drepturi cumpărate sau create pentru Centru.

Art. 18. Buletinul Școlii

Centrul poate publica un buletin propriu — arhivat pe platformă și trimis pe e-mail celor care s-au abonat —, cu noutățile programelor, sesiunile de examen și materialele noi. Abonarea urmează regulile de consimțământ ale Asociației.

Capitolul VII. Evidențele Centrului

Art. 19. Registrele

(1) Centrul ține, prin platformă și prin secretariat:

a) registrul cursanților, cu programele urmate și starea fiecăruia;

b) catalogul electronic al prezenței și al evaluărilor;

c) registrul certificatelor emise;

d) registrul contestațiilor de examen — parte a registrului central de contestații al Asociației.

(2) Dosarele cursanților se păstrează 10 ani de la încheierea programului; celelalte termene de păstrare sunt cele din politica de confidențialitate.

(3) Accesul la evidențe îl au cursantul — pentru propriile date —, conducerea Centrului și organele Asociației, fiecare pentru atribuția lui.

Capitolul VIII. Dispoziții finale

Art. 20. Răspunderea disciplinară

Abaterile lectorilor, ale cursanților și ale celorlalți participanți la activitatea Centrului se cercetează potrivit Procedurii disciplinare (Anexa 2 la Regulamentul intern), în lumina Codului Etic.

Art. 21. Modificarea

Prezentul Regulament se modifică prin hotărâre a Consiliului Director, cu avizul conducerii Centrului pentru modificările care privesc programa sau examinarea.

Art. 22. Intrarea în vigoare

(1) Prezentul Regulament a fost adoptat de Consiliul Director prin Hotărârea nr. 183/13-08-2026 din data de 13 august 2026 și intră în vigoare la data adoptării.

(2) Programele începute înaintea intrării în vigoare continuă după regulile sub care au început; cursanții lor dobândesc drepturile de aici fără nicio cerere.